校际联研促发展，博采众长共提升

按照国家、省、市、县2023年教育工作会议和绥化市教育学院关于启动全市“教研赋能牵手城乡”帮扶行动计划的通知（绥教院办发〔2023〕6号）要求，落实文件精神，充分发挥“三级教研”体系的支撑作用，切实帮助乡村学校提升教师能力素质，提高课堂教学质量。围绕《兰西县2023年秋季学期工作思路》深入推进兰西县“校际联研”活动。

01四校联研

共促兰西教育可持续发展

“教”有所得，“研“有所获。为更好落实《2022版英语新课程标准》，进一步深化中学英语核心素养课堂教学改革，有效培养中学生英语核心素养，实现中学英语优质教育资源共享的目标，全县开展了校际联研活动。根据兰西县教育局和兰西县教师进修学校的工作计划和安排，崇文实验学校作为主研校做好了充分的准备！让四校联研促进教师专业发展，不断更新自己的教学理念和方法，掌握最新的教学技能和知识。分享经验、交流教学心得，激发出更多的教学灵感和创新思维。

02走进课堂

让教育在最真实的情景下进行

本次四校联研活动，以崇文中学为主研校，北安中学，奋斗中学，东风中学为联研校，一起走进崇文英语课堂，八年级英语教师汤鹏博老师代表崇文中学英语组为大家展现教研成果之一——大单元背景下的英语阅读教学课堂！

汤鹏博老师在英语课堂中声情并茂，注重让学生“读”，让读书真实有效的发生，课件新颖实用，教师教态自然，激情饱满，仿佛让学生成为了课本中的人物，身临其境！且关注学生课堂节奏的行进，关注到了全体学生的课堂输入与输出，对于教材任务进行了整合，更适合学生阅读，在问题解决的环节中，注重解题思路和答题方法的传授，利用创新性板书设计，争取让每一名学生不掉队！学生紧跟教师步伐，一节课基本到达本堂课的核心素养目标，学会在困难面前勇敢机智，临危不乱，并且在阅读之后能够与他人合作表演课本剧，将阅读课推向了高潮！

03课后研讨

四校共赢，为兰西教育谋福祉

课后，四校联研教师于崇文诗社进行研讨！

首先，满学朋校长代表主研校欢迎联研校来到崇文，为兰西教育共谋福祉，介绍学生情况，教师情况，崇文英语组的发展方向！

之后，汤鹏博老师代表崇文中学英语组，结合多年教研所学，以八年级下册第六单元为例，向联研校同仁进行解说对于大单元背景下的英语课程教授！从8个方面进行解说大单元背景下的课程理解，结合2022版新课程标准，大胆创新，对于教材任务顺序进行调整整合，更符合大单元教学的整体性！赢得掌声一片！

只有不断加强教研活动的开展，才能推动教育向更高水平迈进。一起行动起来，共同致力于教育事业的发展和进步！最后，各参研校都对于崇文大单元教学给予了高度评价，也提出了非常中肯的意见，共同联手，让教育之花开满兰西大地！